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enfant

La curiosité de l’éveil

 

EveilSaisissant un objet, l’enfant se demande à quoi peut-il servir ?

Il observe, il soupèse, parfois il le met à la bouche pour en ressentir le goût, la consistance etc.

La curiosité de l’éveil s’est mise en mouvement et elle durera tout au long de son incarnation.

Hélas ! Combien de ces enfants, une fois adultes, seront encore dans l’émerveillement de la découverte ?

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Mémo d’un Enfant

 

Enfant regardToi qui m’aime, ne me gâte pas trop.

Je sais bien que je ne peux obtenir tout ce que je veux, j’essaie seulement.

N’aies pas peur d’être ferme avec moi.
J’aime mieux quand tu l’es, car je me sens en sécurité.

Ne me laisse pas avoir de mauvaises habitudes.
Si j’en ai, c’est à toi de me les faire perdre pendant que je suis jeune.

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Rencontrer son enfant intérieur

 

Enfant interieurLa notion d’enfant intérieur est parfois floue pour qui se penche sur le sujet.
On ne sait pas toujours de quoi on parle quand on évoque cet enfant.
Outil de développement personnel très puissant, renouer avec son enfant intérieur apporte des solutions que l’on cherche parfois depuis longtemps et souvent à l’extérieur de soi.

Lorsque l’on parle d’enfants, on a tendance à adoucir son regard, sa manière d’aborder les choses et la compassion que l’on porte s’éveille; on devient plus attentif.
Parler d’enfant éveille la douceur.
Mais QUI est cet enfant intérieur, OÙ est-il et pourquoi est-il bon d’aller à sa rencontre ?

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Trouver son enfant intérieur

 

Enfant interieur

Nous restons bloqués à un certain âge lorsque nous avons reçu peu d’amour

Souvent je rencontre des gens âgés de 20, 30, 40 ans… mais cela est juste la face extérieur. Dans le fond, ils semblent être bloqués dans la petite enfance et s’attendent toujours à recevoir l’amour qu’ils n’ont pas eu. Et ils restent là, jusqu’à ce qu’ils apprennent à s’aimer eux-mêmes.

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L’enfant oublié : une enfance passée dans le coin de la désaffection

 

Enfant oublie

 

L’enfant oublié, celui qui n’a pas été aimé par ses parents, se trouve dans le coin de la désaffection et de l’oubli. Il y restera pendant des décennies, indépendamment du fait qu’il soit déjà devenu adulte, car quand on sent que son enfance a été volée et que tout amour a été nié, un lien continue d’exister entre l’adulte actuel et l’enfant affamé et triste d’hier. Ce traumatisme aux dimensions gigantesques reste toujours présent.

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Comment l’âme de l’enfant choisit ses parents et sa famille

 

Choix bb

Pour évoluer, notre âme vient sur Terre à plusieurs reprises. Pour ceux d’entre vous qui explorent la réincarnation, je vous invite à explorer l’idée qu’une âme naît dans un corps (différent) durant de nombreuses vies.

Je pense qu’une fois que l’âme a pris la décision d’avoir (une autre) incarnation terrestre, la première étape consiste à décider de la nature de la vie qu’elle veut. Cela dépend de la leçon qu’elle souhaite apprendre.

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Un enfant a besoin d’être heureux, pas d’être le meilleur

 

Fillette chapeau

 

Adrien est un enfant du XXIème siècle. Il a deux parents qui travaillent beaucoup pour pouvoir payer la maison dans laquelle ils vivent, les voitures grâce auxquelles ils se déplacent et les quelques jours de vacances qu’ils prennent par an. Pourtant, cela ne dérangerait pas Adrien d’avoir un salon plus petit, une voiture un peu plus lente et sans sièges en cuir, ou un futur un peu plus incertain, à partir du moment où il aurait la chance de passer plus de temps avec ses parents.

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Regard spirituel, l’enfant de sa naissance à 7 ans

 

Enfant papillon

 

Un jour, un élève demanda à son maître : « d’où venons-nous, nous et le monde ? ». Le maître répondit : « Apporte-moi une petite graine et ouvre-la », puis il demanda : « Que vois-tu ? ». « Le cœur de la graine » répondit l’élève. Le maître lui dit encore : « Ouvre-le et dis-moi ce que tu vois ! ». Alors l’élève répondit : « Rien ! » Alors le maître dit : « C’est dans ce rien que l’arbre, toi, moi, le monde et l’univers trouvons notre origine. »

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L'abondance est dans le coeur

 

Enfant amitie

Beaucoup d’entre nous limitent le concept d’abondance à l’idée de richesse ou d’aisance matérielle.On pense, en effet, que la prospérité, c’est s’attirer assez d’argent pour se permettre la vie de ses rêves.

Grâce à l’argent, on peut certes,se gâter, oser sa vie et aider ceux qui sont dans le besoin. Et pourtant, l’abondance n’est pas seulement l’argent qu’on possède.

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Faire un enfant n’est pas seulement un acte

 

Bebes

 

Lorsqu’ils veulent un enfant, la majorité des humains s’imaginent que leurs pouvoirs se limitent à faire physiquement ce qu’il faut pour cela ; tout le reste, la constitution de l’enfant, son caractère, ses facultés, ses qualités, ses défauts, dépendant du hasard, ou de la volonté de Dieu dont ils n’ont pas une idée très précise.

Mais, comme ils ont tout de même entendu parler des lois de l’hérédité, ils se doutent un peu que cet enfant ressemblera physiquement et moralement à ses parents, à ses grands-parents, à un oncle ou voire une tante. Mais ils ne pensent pas pouvoir faire quelque choses pour favoriser ou empêcher cette ressemblant, ni d’une façon générale choisir ce que sera cet enfant ; tout simplement parce qu’ils se sous-estiment.

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Amour et attachement

 

Amour attachementLa différence entre l’amour et l’attachement permet de prendre conscience de la qualité et de la profondeur du lien que vous créez avec l’autre.

L’attachement existe dès la naissance

La notion d’attachement est présente dès nos premiers instants de vie. En effet, le nourrisson est un être voué à s’attacher à quelqu’un dans le but d’être comblé dans ses besoins fondamentaux (d’être rassuré, câliné, nourri, changé…).

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De l’esprit subconscient à l’esprit conscient

 

Conscient inconscient

Beaucoup des informations que nous captons avec nos sens quand nous sommes petit-e-s sont enregistrées et stockées dans notre subconscient. Avec ces informations sensorielles, sont également enregistrées ses croyances et ses attentes que nous élaborons. Ainsi, une fois l’enfance terminée, une grande partie de ce contenu mental reste et a une influence considérable sur notre comportement.

Les recherches ont découvert une grand variété d’ondes cérébrales que nous pouvons identifier en fonction de leur fréquence : à partir des niveaux très bas d’activité enregistrés dans le sommeil profond (ondes delta) jusqu’aux fréquences supérieures enregistrées pendant les pensées conscientes (ondes bêta). Au fur et à mesure que les enfants grandissent, les fréquences prédominantes dans leur cerveau progressent d’ondes plus lentes à des ondes plus rapides, c’est-à-dire, de l’esprit subconscient à l’esprit conscient.
 

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